Advierten que el uso de pantallas puede alterar el reloj biológico y dificultar el aprendizaje

Los adolescentes, grandes usuarios de tecnología, tienden a ser más vespertinos y es algo que obedece tanto a cuestiones sociales como biológicas, afectando la cantidad y calidad de horas de sueño, y en consecuencia a la capacidad de aprendizaje.
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